“一沙一世界,一花一天堂”,从一粒沙中可以看到整个世界,每一朵花中都包含着一座天堂——多么诗意而睿智的语言啊!一直以来,人们就把青少年比喻做“祖国的花朵”,而老师是“辛勤的园丁”,那么我们这些“园丁”又是否真正地对“花朵”起到培育与呵护的作用,是否让每一朵花都盛开着一座充满阳光与爱的天堂呢?我不由深深地思索着。
几年来,我接触过的学生,有内向刻苦的,也有聪明开朗的,真正应了那句话“一花一天堂”。每个学生都有着与众不同的个性和特点,熙攘而来,又纷纷而去。一圈一圈的年轮下来,自己也从一个刚出校门的黄毛丫头变成了一位成熟稳重的教师,在这转变的背后,饱含着的是自己的汗水与泪水,还有作为教师的那份责任与爱。
一、对于学生我永不言弃
记得那是我教的第一批学生,当时是四年级,我对他们充满了希望,我想我把我全部的光和热都奉献给他们。但一次次的测试让我绝望了,学生的差异太大了。优秀的学生真优秀,不好的学生真的不好。老教师劝我说:“成绩不好的学生就放弃吧,班级中只要有几个好学生就证明你教的不错,五个手指伸出还不一样齐呢?”我这个人就是这样的脾气,我就不相信我反复的教,方法恰当,他们怎么能不会呢?我下定决心,并制定方案来拯救那些差生。我首先利用课下时间到学生家中和他们的家长谈话,取得家长的信任与理解。又利用放学后的时间为他们补以前不会的拼音,生字,加减,乘除。晚了,我就把他们送回家,就这样,我一直坚持着,不放弃一名学生。尽我自己最大的努力来帮助他们。时间渐渐地过去了,一些家长找到我说:“胡老师,我把孩子送你家补课吧!我们给你钱,胡老师,你办一个课后辅导班吧!你对孩子有耐心,孩子放你这,我们放心。”这样的话,我听了很多,“君子爱财取之有道”我不能挣这些孩子的钱,我是老师,我的学生成绩不好,我甘心情愿为他补课,我要对得起自己的良心,对得起“老师”这个称呼。我相信了一句话:世上本没有差生,只要给他们一双翅膀,每个孩子都能在蓝天下飞翔。
二、灵活教学,适时表扬,托起飞翔的翅膀
我常听这样一句话:要想给学生一滴水,自己必须有一桶水。我在想,我怎样把自己的一桶水怎样传递给学生,让他们接好,而不洒到外面呢?在班级的教学中,我渐渐地发现学生的注意力集中的时间非常短,那么,怎样才能让学生整节课都能跟住老师呢?我想到了上学时学过的课件制作,运用课件上课,学生感到形式新颖。上课的积极性被调动了起来,学生对所学知识记忆深刻,并能拓展很多课外知识。对于学生无论是在生活中,还是学习中,都要及时的表扬,好孩子是夸出来的。每个孩子都有自己的闪光点,只要方法得当,他们都会有进步!运用先进的教学设备,教学手段,适当的教学方法,我的学生就这样越来越出色。
三、用平和的心态对待生活
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己: “爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”
几年来,三尺讲台踱去了我的青涩和稚嫩,一方黑板记下了我成长的痕迹,无数学生那一双双渴望的眼睛点燃了我心中的明灯!在这条路上,有风雨,有坎坷;有甜蜜,有苦涩。但我知道,我会继续义无反顾、无怨无悔地跋涉下去,因为我是一名教师,从事着天底下最伟大的职业,我有责任更有义务为我的学生构筑一座爱的天堂。