桓洞学校防灾减灾演练总结
2011年04月07日 10:14:49 来源:鞍山市台安桓洞中心校 访问量：294次
为努力创建和谐、安全的校园，增强师生安全意识，提高师生的自我保护能力，使的新学期安全工作有一个良好的开端，我校在3月9日的下午举行了一次防灾减灾紧急疏散的演练活动，本次活动我校做到了有计划、有安排、有实施、有总结，同时活动也取得了预期的效果。现将活动情况总结如下：
一、制订活动方案，保证活动实效性
为了加强活动的实效性，我校组织召开了此次活动的专题会议，加强领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校成立以张伟校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《防灾减灾应急疏散演练方案》。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。校长要求把活动精神及时传达到每一位师生，让大家明确活动的意义和重要性，要求全体师生共同参与，提高警惕。
活动前，各班均制订了详细的活动方案，结束时，各班都写出了活动的总结，同时上报了活动时的照片。
二、开展应急逃生演练，提高自我保护技能
2008年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要。为增强全校师生应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法。
当日，疏散演练的警示铃打响，活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域），各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。
三、以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾的技能
活动后，各班利用板报，展出应急和防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种应急和防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传应急和防灾减灾知识。
组织学生学习“防震减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
编辑：田钢
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