为深化素质教育实践,传承中华优秀传统文化,激发青少年科技创新意识,近日,桓洞镇中心学校小学部组织150余名师生走进台安县文化馆、博物馆及科技馆,开启了一场以“探寻非遗根脉·启航科技未来”为主题的沉浸式研学之旅。本次活动通过理论与实践相结合的方式,让学生们在行走中感悟历史底蕴,在互动中感受科技力量。
触摸历史文脉:从百年党史到千年非遗
活动首站来到文化馆B座。在图书馆内,学生们驻足于党史展区,通过珍贵的图文资料与实物展陈,系统了解了中国共产党百年奋斗历程中的重大事件与红色精神。随后步入博物馆,一件件承载着台安地域文化的文物和史料生动再现了家乡的发展脉络,孩子们时而凝神观察,时而向讲解员提问,在追溯历史的过程中厚植家国情怀。
移步至文化馆A座的非遗馆,学生们仿佛踏入了一座传统文化的宝库。古建筑彩绘的精巧纹样、微雕技艺的鬼斧神工、烙画艺术的烟火气息、剪纸窗花的灵动韵味……十余种非遗项目令人大开眼界。
美术馆内“赏年画、过大年”主题展览则为旅程增添了浓浓的年节氛围。色彩斑斓的年画作品传递着吉祥寓意,学生们围绕年画背后的民俗故事展开讨论,感受传统节日文化的独特魅力。
对话未来科技:虚拟现实点燃创新梦想
活动的第二篇章在科技馆展开。VR虚拟现实展厅内,学生们戴上设备“穿越”至深海探秘、太空漫游,身临其境的感官冲击引发阵阵惊叹;科技体验厅中,机器人舞蹈、智能家居模拟、力学互动装置等项目激发了孩子们的探索热情。“原来科学可以这么有趣!”一名学生在操作电磁实验装置后感慨道。科技辅导员还通过趣味问答形式普及科学原理,引导学生们思考科技如何改变生活,播撒下创新的种子。
研有所获,行有所得
此次研学活动将课堂延伸至校外,通过多维度的沉浸式体验,既让学生近距离感受到非遗技艺的深厚魅力与科技创新的时代脉搏,又培养了他们的文化自信与实践能力。带队教师表示:“这种跨学科的学习方式能有效激发学生的好奇心,未来我们将继续整合社会资源,打造更多高质量的研学项目。”
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |