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以研促教,共研共进 —— 桓洞镇中心学校中学部开展学科教研活动

2026年03月24日 07:54:34 访问量:100 作者:吴丹

   为深化课堂教学改革,破解教学难点,凝聚教学共识,提升教师专业素养,推动教育教学质量稳步提升,自开学以来,桓洞镇中心学校中学部围绕各学科教学重点,有序开展系列学科教研活动。以研促教、以教促学,实现共研共进、共同成长。

   本次学科教研活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学等所有学科,分年级、分学科有序开展。每个学科成立教研小组,由经验丰富的骨干教师牵头,聚焦日常教学中的重点、难点问题,开展针对性研讨。

   活动前期,各教研小组提前梳理教学痛点,确定了 “高效课堂构建”“分层教学实施”“作业优化设计” 三大研讨核心,确保教研活动不走过场、贴合实际。

   活动现场,各学科教研小组氛围浓厚,老师们结合自身教学实践,各抒己见、交流探讨。语文组围绕 “文言文教学方法”“作文批改技巧” 展开深入交流。数学组聚焦 “解题思路优化”“课堂练习设计”,老师们结合不同层次学生的学习特点,交流分层教学的实施方法,分享错题讲解、重难点突破的实用技巧;英语组围绕 “口语教学提升”“阅读课堂高效开展” 展开讨论,探讨如何激发学生英语学习兴趣,提升口语表达和阅读理解能力;理化组则针对实验教学中的难点,交流实验操作规范、学生实验指导技巧,确保实验教学安全、高效落地。

   研讨过程中,老师们坚持 “实事求是、互帮互助” 的原则,主动分享自身教学中的亮点做法,坦诚提出教学中遇到的困惑,相互出谋划策、取长补短。骨干教师充分发挥引领作用,结合自身教学经验,对青年教师进行针对性指导,帮助青年教师解决教学中的难题,助力青年教师快速成长。

   此次学科教研活动,搭建了教师交流学习、共同提升的平台。不仅破解了日常教学中的诸多难点问题,更凝聚了教学共识,明确了教学改进方向。老师们在交流中碰撞思维、在研讨中提升能力,进一步理清了教学思路,掌握了更具针对性的教学方法。切实把教研成果转化为教学实效,推动学校教育教学工作再上新台阶。

一审一校:吴 丹
二审二校:李傲聪
三审三校:李明志
编辑:吴丹
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